mercredi 16 août 2017

phonologie : découverte du phonème [A]

Comme vous le savez, j'utilise la méthode "Lire avec Patati et Patata" avec mes CP depuis.... 10 ans?
Cette méthode fonctionne très bien, mais je commence sérieusement à m'ennuyer.

J'ai donc décidé de revoir ma façon d'aborder la découverte des phonèmes. J'ai décidé d'y intégrer de la production d'écrits ! 

Je vais donc partir des comptines de chez RETZ pour découvrir les phonèmes. 



Je vois propose le plan de séquence
 

La comptine est facile à utiliser en production d'écrits. Elle va être utilisée deux fois : Une fois avec les animaux, en dictée à l'adulte. Cela pourrait donner ça!


Et ensuite en autonomie avec les prénoms de la classe. A la rentrée, je n'ai que 6 élèves (sur 24) qui n'ont pas le son A dans leur prénom.


Il ne vous manque plus que les images des animaux !


Je vais m'abstenir de vous mettre les étiquettes prénoms de mes élèves, ça vous sera complètement inutile!!!
Par contre, je vous mets la fiche de sons, en modifiable, vous pourrez y intégrer les prénoms des votres.



mardi 15 août 2017

Mise à jour de la liste des membres de la CPB

Annuaire des membres de la CPB

Ce soir, j'ai mis à jour l'article "annuaire des blogs de la CPB". J'ai modifié les adresses de blog erronées (pour cause de déménagement la plupart du temps!) 

Cette année, la CPB a accueilli 11 membres (depuis août 2016). 

Vous souhaitez nous rejoindre? Allez lire cet article.

mardi 8 août 2017

Les nombres jusqu'à 10

A la rentrée, je vais remettre en place les ateliers pris chez P'tite Julie.

Mais j'ai prévu 2 autres ateliers

- Un jeu des 10 familles : l'idée est de jouer à 4. Les élèves doivent compléter un maximum de familles (de 1 à 10). Les élèves recevront l'ensemble des cartes et une aide-mémoire.

         


- Un atelier dirigé, complété au fur et à mesure de la première période : Les cartes mentales des nombres de 1 à 10. Cette idée vient du livre de Lala ! Merci ma belle.

Les élèves recevront ,en groupes, les cartes et devront compléter les cartes mentales.
Ces cartes serviront ensuite d'affichage donc elles seront agrandies en A3. Pour éviter d'utiliser trop d'encre de couleur, nous colorierons les cases ensuite. Une couleur = une représentation du nombre!

Les cases "calcul" seront remplies au fur et à mesure des découvertes durant la période 1.

Je vous mets un exemple, mais en cliquant sur l'image, vous retrouverez l'ensemble des images pour réaliser les cartes mentales.